Umiejętność skupiania uwagi na konkretnym przedmiocie czy działaniu, a także zapamiętywania poszczególnych informacji, należą do kompetencji, które kształtują się u dzieci mimowolnie do trzeciego roku życia. Po przekroczeniu tego punktu na osi czasu życia dziecka warto inicjować aktywności, które będą pomocne we wzmacnianiu tych umiejętności. Dlaczego jest to ważne i jak podejmować te kroki nienachalnie?